Целью наставничества является максимально полное раскрытие потенциала личности наставляемого, необходимое для успешной личной и профессиональной самореализации в современных условиях неопределенности, а также создание условий для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и профессиональной ориентации всех обучающихся, молодых специалистов.
Задачи наставничества:
- раскрытие потенциала каждого наставляемого;
- преодоление подросткового кризиса, самоидентификация подростка, формирование жизненных ориентиров;
- адаптация обучающегося в новом учебном коллективе;
- повышение мотивации к учебе и улучшение образовательных результатов обучающегося, в том числе через участие в программах поддержки, академических и профессиональных соревнованиях, проектной и внеурочной деятельности;
- создание условий для осознанного выбора оптимальной образовательной траектории, в том числе для обучающихся с особыми потребностями (дети с ОВЗ, одаренные дети, подростки в трудной жизненной ситуации);
- формирование ценностей и активной гражданской позиции наставляемого;
- развитие гибких навыков, лидерских качеств, метакомпетенций — как основы успешной самостоятельной и ответственной деятельности в современном мире;
- адаптация учителя в новом педагогическом коллективе;
- плавный «вход» молодого учителя и специалиста в целом в профессию, построение продуктивной среды в педагогическом коллективе на основе взаимообогащающих отношений начинающих и опытных специалистов.
- формирование открытого и эффективного сообщества вокруг образовательного учреждения, в котором выстроены доверительные и партнерские отношения между его участниками.
Нормативные документы
- Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 27.07.2020 N 1457-р «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга»
- Приказ о внедрении целевой модели наставничества
- Приказ о продолжении деятельности по внедрению целевой модели наставничества
- Положение о наставничестве
- Положение о программе наставничества
- Приказ о назначении кураторов и наставников в рамках работы по внедрению целевой модели наставничества
- Приказ об утверждении программы наставничества
- Приказ об утверждении Положения о наставничестве
- Приказ о формировании наставнических пар (групп)
- Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ
- Программа наставничества
- Согласие на участие в программе наставничества
- Выписка из протокола №1 от 31.08.21